Geschichten aus dem Matthäusevangelium (Matthäussonntage)

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Matthäus 8:28-9:1

• Geschichte lesen/nacherzählen (S. 210 in der Orthodoxen Kinderbibel)
• Zur Veranschaulichung Ikone (z.B. diese) verwenden und Gadarener, Jesus, Schweine und Dämonen identifizieren
• Wichtig: Sogar Dämonen gehorchen Jesus! Gott ist Herrscher über alle Kreaturen!
• Aktivität: Heute bietet es sich an, Schweine zu basteln oder zu backen (z.B. wie hier). Meine Idee war es, lösliche Schweine herzustellen, da die Schweine in der Geschichte ja im Wasser "verschwinden". Man muss hierfür in eine Schwein-Silikonform (z.B. hier) o.ä. eine Mischung aus Zucker und ein wenig Wasser und bei Bedarf rosa Lebensmittelfarbe geben und diese trocknen lassen. Wenn man sie dann aus der Form löst, hat man Schweine, die sich wunderbar im Wasser auflösen.
• Die Ausmalikone für heute gibt es hier.

Matthäus 5:14-19

• Geschichte lesen/nacherzählen
• Wichtig: Wir müssen ein gutes Beispiel sein; unser Verhalten sollte so sein, dass andere Leute auch Christus nachfolgen wollen!
• Diskussion: Was könnte das für uns bedeuten? Wie sollen wir uns benehmen? Beispiele nennen.
• Bastelaufgabe: Christus sagte: "Ihr seid das Licht der Welt!" Mögliche Bastelaufgaben dazu könnten sein: Jedes Kind dekoriert eine Kerze oder ein Teelicht mit seinem Namen etc., jegliche Art von Papierlaterne, evtl. mit Aufschrift "Ihr seid das Licht der Welt" und/oder Name des Kindes, Stickern etc. oder als gemeinsames Projekt: eine Papierlaternengirlande evtl. an einer Lichterkette befestigt. Dafür eignen sich chinesische Papierlaternen sehr gut, eine Schritt-für-Schritt-Anleitung gibt es hier und ein Video hier.

Matthäus 9:27-35

• Geschichte lesen/nacherzählen
• Zum besseren Verständnis/Veranschaulichung Geschichte nachspielen (evtl. zwei "Blinde" mit Augenbinden versehen)
• Wichtig: Jesus heilt, wenn wir an ihn glauben!
• Aktivität: Man könnte heute "Ich sehe was, was du nicht siehst" und Pantomime spielen. Es könnte Regeln geben wie: "Ich sehe was, was du nicht siehst" nur mit Dingen/Personen auf Ikonen, Pantomime nur mit biblischen Charakteren/Heiligen etc.
• Ausmalikonen für die Heilung der Blinden gibt es hier und für die Heilung des Stummen hier

Matthäus 14:14-22

• Geschichte lesen/nacherzählen (S.  226 in der Orthodoxen Kinderbibel)
• Wichtig: Gott kümmert sich um uns! Wir müssen etwas dazu beitragen und er hilft uns mit dem Rest.
• Bastelaufgabe: Für die Speisung der Fünftausend gibt es etliche Bastelideen, besonders einfach ist diese hier: Dieses Dokument ausdrucken, ausmalen lassen, den Korb zusammenkleben und oben Fische und Brote hineinstecken. Hier gibt es eine ähnliche Bastelvorlage, nur mit vielen Körben mit Essen.
• Snack: Als Snack könnte es für alle Kinder 2 Gummibärchenfische oder Sesamfische etc und 5 Brotchips etc geben.
• Die Ausmalikone gibt es hier.

Matthäus 14:22-34

• Geschichte lesen/nacherzählen (S. 231 in der Orthodoxen Kinderbibel)
• Dabei zur Veranschaulichung entweder die passende Ikone zeigen (z.B diese) oder mit Figuren (z.B. Duplo/Playmobil) und Boot in einer Wasserschüssel nachspielen, evtl. Rollen verteilen, beim Sturm alle pusten etc. Jesus und Petrus kann man auch aus der Ausmalikone ausschneiden, ausmalen (Petrus' Beine muss man dann noch verlängern), laminieren und mitspielen lassen
• Wichtige Punkte: Wenn wir Gott vertrauen und glauben, dass er uns hilft, wird er uns helfen! Wenn wir "untergehen" (wenn es uns schlecht geht etc), kommt er und rettet uns!
• Snack: Lustig ist die Idee, den Kindern blauen Wackelpudding mit einem Löffel zu servieren, an dem ein Jesus klebt, der also auf dem "Wasser" läuft (Idee von hier).
• Die Ausmalikone für heute gibt es hier.

Matthäus 17:14-23

• Geschichte lesen/nacherzählen
• Zur Veranschaulichung mit Figuren nachspielen und/oder Ikone zeigen (z.B. diese)
• Wichtig: Durch Gebet und Fasten können wir geheilt werden!
• Diskussion: Heute ist eine gute Gelegenheit, um über Beten und Fasten zu sprechen (Evtl. auf eins der beiden konzentrieren). Wenn man über Fasten mit den Kindern redet, gibt es hier ein Dokument, bei dem die Kinder herausfinden sollen, welches Essen zum Fasten-Essen gehört und welches nicht (auch ein kleines Spiel gibt es auf den Seiten 3-5). Es ist allerdings wichtig, dass die Kinder nicht denken, dass Fasten allein darin besteht, bestimmte Lebensmittel nicht zu essen, sondern dass das Fasten ohne Gebet fruchtlos ist (siehe dazu unbedingt Alexander Schmemanns "Die große Fastenzeit").
• Basteln: Wenn man sich auf das Gebet konzentriert, könnte man mit den Kindern ein kleines Gebetbuch basteln. Für jedes Kind braucht man  dazu einige DIN A5 Seiten aus unterschiedlich farbiger Pappe, eine Ikone für das Deckblatt, ausgedruckte Gebete (evtl. noch mehr Ikonen, z.B. eine Gottesmutter für ein Gebet zur Gottesmutter, einen Schutzengel für das Gebet zum Schutzengel etc.), einen Locher und Schnur zum Zusammenbinden der Seiten (Idee von hier).
• Kurze Bastelidee: Als alternative Bastelaufgabe kann man jedem Kind ein ausgeschnittenes Herz geben (oder ausschneiden lassen), die Herzen durchschneiden/zerreißen etc (über unsere Sünden reden) und dann mit einem Pflaster das Herz wieder "heilen" (darüber reden, wie Gott uns heilt und unsere Sünden vergibt). 
• Die Ausmalikone für heute gibt es hier.

Matthäus 18:23-35

• Geschichte vorlesen/erzählen (S. 93 in Gesetz Gottes Band 2)
• Dabei diese Ikone als Veranschaulichung benutzen. Ich habe sie in drei Teile geschnitten und dann jeweils den relevanten Teil der Geschichte gezeigt
• Zur Verfestigung der Geschichte (da sie für kleinere Kinder doch ein bisschen kompliziert sein kann) die Kinder die Geschichte nachspielen lassen: Der König bekommt eine Krone auf und die beiden Diener evtl. einen Umhang oder Hut. Der König bekommt einen großen Schatz (z.B. viele Schokomünzen) und der erste Diener einen kleineren Schatz. Dann noch einmal die Geschichte vorlesen/erzählen und die Kinder müssen entsprechend handeln/reden
• Anschließend wichtige Fragen klären: Wer ist der König in der Geschichte? (Tipp: wie sieht er auf der Ikone aus?), wer ist der Diener und was ist die Schuld?
• Wichtig: Gott vergibt uns all unsere Sünden, aber nur, wenn wir unseren Mitmenschen auch unsere Sünden verzeihen!

Matthäus 19:16-26

• Geschichte lesen/nacherzählen
• Zur Veranschaulichung ein Spielkamel oder ein Foto von einem Kamel und Nadel zeigen
• Wichtig: Wichtiger als alles ist Gott! Die Sachen, die wir hier auf der Erde haben, sind nicht wichtig und wir sollten das, was wir haben, mit anderen teilen!
• Aktivität: Um die Wichtigkeit von Almosen zu unterstreichen, könnte man allen Kindern einen Euro geben und ihnen die Aufgabe geben, diesen innerhalb der nächsten Woche an eine bedürftige Person weiterzugeben. In der Woche darauf könnte man dann die Kinder dazu befragen. Alternativ kann man alle Kinder bitten, ein Kuscheltier/Spielzeug mitzubringen, das sie gerne einem anderen Kind überlassen würden. Diese kann man dann sammeln und zu einer entsprechen Sammelstelle bringen.
• Bastelaufgabe: Ein Kamel (wie dieses hier) basteln
• Die Ausmalikone für heute gibt es hier.